Sunday, August 9, 2009

Lirik Lagu Puisi - Satu Nafas Satu Bicara

Satu Nafas Satu Bicara


Bonda(tanah air),

Sudah lima dasawarsa
Kita hirup nikmat merdeka
Dalam tangis ada duka
Dalam duka ada tawa

Biar jasad berbeza warna
Walau tutur lain bicara
Namun hati berdegup cinta
Pada bonda kami setia

Bersatulah …wahai jiwa
Berpadulah…wahai raga
Hidup ini tiada bermakna
Jika hati penuh pawana

Bersatulah…wahai jiwa
Bersatulah…wahai raga
dalam dakapan bonda membara
satu nafas satu bicara

Sudah lima dasawarsa
Kita susuri onak dan duri
Biar ombak datang menerpa
Namun cinta tetap abadi

Pada bonda kami berjanji
Terpateri cinta kami nan suci
Pada bonda kami berbakti
Selagi berdenyut nadi ini


***Lagu puisi ini(irama ala-ala keroncong) telah memperoleh tempat kedua@ketiga (tak Pasti) dlm pertandingan Lagu-lagu puisi peringkat daerah Petaling Perdana 2009 - komen juri hakim; lagu puisi tidak boleh dikeroncongkan!!!! tak puas hati sebab banyak lagu puisi oleh M.Nasir/Zubir Ali/Kopratasa yg bernada keroncong !!!
***Yang penting lagu ni best; tak percaya boleh dengar dalam youtube !!!
Wanita Itu

Hari ini
seorang lagi
pendidik bangsa
telah tiba ke jeti asuhan
lantas
menurunkan layar didiknya
membenamkan sauh ilmunya
menyorong perlahan-lahan
perahu ilmiah
lewat...pada hujung kuala usia

Semalam
bukan mudah, bagimu
untuk meredah laut asuhan
kerana ombak generasi muda
kekadang datang menggunung
menggulung dan menghempas
segala cita dan rencana
menghanyutkan anak didikmu
sesekali, angin resah
datang menampar ketabahan hati
menggoyahkan teguh pohon iltizam
namun, kami cukup mengerti
kau bukan seorang pendidik bacul
tangismu...bukan bererti tewas
senyummu...bukan mengundang puas

Kelmarin,
bukan mudah, bagimu
mengasuh manusia menjadi manusia
mengajar si dewasa menjadi dewasa
membimbing guru menjadi pendidik
mengubah sekolah menjadi rumah

Esok,
kami pasti hidupmu
penuh rahmat Tuhan
kerana
mereka pernah berkata
“Wanita itu Pendidik Bangsa”

-ahmad kamal idris (aki)-
14/02/2005

FRASA MENARIK

FRASA-FRASA MENARIK
-fenomena yang berlaku ini akan melambatkan momentum pembangunan negara…

-pelaksanaan mekanisme tersebut adalah untuk kemaslahatan masyarakat serta manusia sejagat…

-..negara kita Malaysia sedang menghadapi lambakan budaya asing yang kadangkala mencalar dan menggugat imej negara di persada dunia

-Gejala hedonisme semakin menerobos masuk ke dalam jiwa anak-anak muda yang merupakan aset negara yang sangat berharga.

-Senario tersebut sudah tentu akan bertentangan dengan arus perdana negara iaitu hasrat untuk melahirkan modal insan bagi memmacu sektor iktisad negara.

-..penerapan nilai-nilai keagamaan ke dalam jiwa anak-anak akan menyemarakkan sifat-sifat mahmudah bagi melahirkan sebuah masyarakat madani…

-terdapat sesetengah pihak yang memanipulasikan peluang-peluang ekonomi secara hikmah ….

-..sikap materialistik atau kebendaan sesetengah ibu bapa dapat menyebabkan anak-anak ketandusan curahan kasih sayang

-amalan membaca dalam kalangan rakyat dapat meningkat kadar literasi di negara kita…

-..ibu bapa tidak harus mengutamakan pengisian kehendak lahiriah anak-anak sahaja,
tetapi harus juga mementingkan pengisian elemen batiniah..

-..kewujudan alam yang lestari memang menjadi aspirasi kerajaan dalam merancangkan plot pembangunan negara

-hasrat menjadikan bahasa kebangsaan sebagai bahasa lingua franca memang menjadi aspirasi para cendekiawan bahasa

-pelaksanaan aktiviti-aktiviti kemasyarakatan dapat menyemarakkan semangat muhibah dan mahabbah dalam kalangan masyarakat berbilang kaum

-kewujudan sebuah masyarakat madani bukanlah sesuatu yang mitos, tetapi merupakan suatu realiti jika memperoleh kerjasama serta iltizam daripada semua pihak.

-program-program yang dirancang oleh kerajaan haruslah menerapkan modul bina insan supaya individu kamil dapat direalisasikan ...

-setiap ahli masyarakat harus banyak bermuhasabah untuk mengenal pasti kelemahan dan kealpaan untuk membanteras gejala ...

Isu Pekerja Asing

Isu Kedatangan Pekerja Asing – Kesan Positif dan Kesan Negatifnya

Pendahuluan
-peribhs ada padi masak, adalah pipitnya dan di situ ada gula, di situlah semutnya-sesuai menggmbrkn fenomena kedtgn pendtg asing. – keadaan Malaysia yg makmur dan sejahtera menjadi pemangkin/ faktor penarik kpd pekerja asing – Malaysia dianggap sebagai ‘lubuk rezeki’
-walaupun terdpt kesan negatif namun terdpt juga kesan positifnya

Isi-isi
Kesan Positif

i) mengatasi masalah kekurangan pekerja – terutama dlm sektor perladangan, pembinaan, dan perindustrian- pekerja tempatan kurang berminat dlm sektor ini kerana kurang popular- ada yg memandang rendah – namun pekerja asing tidak memilih pekerjaan – suasana kesempitan yg dialami mereka di negara asal menjadi mereka berjiwa kental dan tahan lasak

ii) mempercepat/memacu pembangunan negara ke arah kewujudan sebuah negara maju – selaras dgn wawasan 2020
-purata indeks pertumbuhan negara mencatatkan pertumbuhan yg memberangsangkan- jadi memerlukn tenaga buruh utk membangunkan infrastruktur/prasarana negara

iii) menggalakkan pelaburan asing – kebanjiran pekerja asing ke neg kita dgn kadar upah yg murah/rendah menyebabkan pelabur asing tertarik utk membuat pelaburan di negara kita- hal ini dpt dilihat terutamanya dlm sektor perkilangan dan perladangan

iv) mempererat hubungan diplomatik – misalnya hubungan negara kita dengan Indonesia dan Filipina – boleh menyebabkan negara asing terhutang budi dgn Malaysia kerana membantu negara-negara tersebut mengurangkan masalah pengangguran di negara masing-masing

Kesan negatif

i) menjejaskan periuk nasi rakyat tempatan – lantas meningkatkan kadar pengangguran di negara kita – akibat sikap terlalu memilih kerja – upah yg murah menyebabkan pekerja tempatan menerima tempiasnya – sedangkan pekerja tempatan terpaksa menampung pelbagai kos sara hidup yg semakin membebankan

ii) meningkatkan kes jenayah spt merompak, membunuh, pelacuran dsbg. Menjejaskan imej negara di persada dunia

iii) tahap kesihatan terjejas – kemasukan pekerja asing tanpa kawalan menyebabkan merebaknya penyakit berjangkit spt demam Kala Azar atau demam hitam yg dipercayai dibawa oleh pekerja asing dr India/Bangladesh

iv) masalah setinggan - memburukkan imej negara dlm klgn pelancong asing – memburukkan sistem perparitan justeru meningkatkan kadar pencemaran.

Kesalahan Umum Tatabahasa

Kesalahan Umum Tatabahasa

1. Dari segi= (Betul); Dari segi disiplin,….
Daripada segi = (salah); Daripada segi ….

2. ialah + FN =Dia ialah abang saya.
Adalah + FS/FA =Adalah untuk…/….adalah benar

3. ia, nya/ ianya =(salah); tidak wujud dalam BM
ia =-diguna pakai untuk manusia sahaja

5. Kata kerja aktif = Ali terpijak paku.
Kata kerja pasif = Paku terpijak oleh Ali.
Ayat pasif= Nasi dimakan oleh adik. (Betul)
Nasi dimakan adik. (Betul)
Tembok itu terlanggar oleh lori. (Betul)
Tembok itu terlanggar lori. (Salah)

6. Anak-anak Mak Limah cantik-cantik belaka. (Salah)
-Dua kata ganda dalam satu ayat = kelewahan/pembaziran
Anak-anak Mak Limah cantik belaka. (Betul)
Anak Mak Limah cantik-cantik belaka. (Betul)
Pengecualian: bagi kata ganda yg tidak membawa maksud jamak/banyak
Cth: Kanak-kanak di tadika itu comel-comel belaka. (Betul)
Sbb: Kanak-kanak = tidak membawa maksud banyak/jamak
Lain-lain: - rama-rama, kupu-kupu, anai-anai,agar-agar.

7. Para hadirin sekalian (Salah)
Para hadirin yang dihormati (Betul)
Hadirin sekalian (Betul)

8. di antara (kedudukan): Cth; …terletak di antara Bario dengan Ba’kelalan.
antara (perbandingan) Cth; Antara saya dengan Ali, siapa pilihan kamu?

9. Kebelakangan ini (Betul)
Belakangan ini (Betul)
Sejak kebelakangan ini (Salah)

10. di dalam (konkrit/yang mempunyai ruang): Cth; …di dalam dewan
dalam (abstrak) Cth; …dalam bidang; …dalam hal ini.. .

11. memper + (kata adjektif) = tidak memerlukan imbuhan ‘kan’.
Cth; mempercantik, memperindah,memperlebar, memperluas

12. memperolehi (Salah)
memperoleh (Betul)

13. Justeru (Betul)
Justeru itu (Salah)

14. Selain daripada itu (Salah)
Selain itu (Betul)

15. Oleh kerana (Salah)
Oleh sebab (Betul)

16. Saya cintakan negara. (Salah)
Saya cinta akan negara. (Betul)
Benci akan; sayang akan; berahi akan (B)

17. Me—I = diikuti penyambut
Me—kan = diikuti objek
Cth; -Ibu menghidangi tetamu itu sepinggan kuih.
-Ibu menghidangkan sepinggan kuih kepada tetamu itu.

18. Kata singkatan-kau, ku = tidak boleh berdiri sendiri
Cth; Kaupergi; rumahku, kausayangi

19. Berbagai perkara (Salah)
Pelbagai perkara (Betul)
Berbagai-bagai perkara (Betul)

20. …membincangkan tentang hal… (Salah)
…membincangkan hal (Betul)
…berbincang tentang hal… (Betul)

21. Para murid-murid..(Salah)
Pelbagai barangan(Salah) Para murid(Betul)
Pelbagai barang…(Betul)

22. Ahmad dihadiahkan sebuah buku.(Salah)
Ahmad dihadiahi sebuah buku.(Betul)
Sebuah buku dihadiahkan kepada Ahmad. (Betul)

23. Limah mengasihi kedua anaknya . (salah)
Limah mengasihi kedua-dua orang anaknya. ((Betul)

24. Bersama ini saya lampirkan borang itu. (Salah)
Bersama-sama ini saya lampirkan borang itu. (Betul)

25. Dia datang bila dipanggil. (Salah)
Dia datang apabila dipanggil. (Betul)

26. Setengah orang ….. (Salah)
Sesetengah orang… (Betul)
Setengah-setengah orang (Betul)

27. Tiap orang akan diberikan wang. (Salah)
Tiap-tiap/Setiap orang akan diberikan wang. (Betul)

Thursday, July 23, 2009

Cuba Fikir - Apa Maksudnya?

DI BALIK CERMIN MIMPI
AKU MELIHAT ENGKAU
DI DALAM ENGKAU
AKU MELIHAT AKU
TERNYATA KITA ADALAH SAMA???

SIAPA AKU?
SIAPA ENGKAU?
MENGAPA SAMA?

FIKIR-FIKIRLAH.

Cuba jawab - "kalau berani"

Celik Tatabahasa (Tuliskan ‘B’ untuk ayat yang betul; dan ‘S’ untuk ayat yang salah)

1. Buku itu telah saya perolehi daripada pelajar itu. _

2. Belakangan ini, disiplin pelajar semakin merosot dari hari ke hari. __

3. Sejak kebelakangan ini, masalah pencemaran sungai semakin menjadi. ___

4. Kemalangan jalan raya adalah disebabkan kecuaian para pemandu. ____

5. Walaupun tewas, namun ianya akan dijadikan teladan oleh pemain-pemain negara. ____

6. Wabak selsema babi telah menggemparkan negara-negara di dunia. ____

7. Kebanyakkan murid sekolah kini kurang mementingkan nilai-nilai ketimuran. ____

8. Pada masa ini, harga minyak semakin stabil. __

9. Oleh sebab sikap setengah-setengah ibu bapa yang materialistik, anak-anak semakin kurang ajar. ____

10. Sejak daripada peristiwa itu, Zulkifli berazam untuk belajar dengan bersungguh-sungguh. ____